“我推大明湖上热搜”——这群泉娃重新定义“城市代言人”

　　历时8周、四大主题，济南开元外国语小学一群五年级学生手脑并用，以“我推大明湖上热搜”为主题的跨学科项目式研学活动，要将大明湖推上热搜。这群平均年龄11岁的娃娃从AI神曲到双语Vlog，从手绘明信片到创意拍摄……他们既没有专业团队的辅助，也没有百万网红的加持，却让大明湖充分展现魅力。他们用一系列硬核操作重新定义“城市代言人”。

　　“大明湖少年代言团”通过线上线下多种方式“打开”大明湖，借助学习单，查阅大量资料，走近大明湖的美景与故事。他们分班级领取“恰‘桥’遇见明湖”“访湖寻仕，阅湖探古”“湖畔寻景”“生态弦歌，环保逸韵”4项子任务。

　　五年级二班和四班此次负责的是名仕系列。在旅途中，学生们用中英文双语讲解大明湖，从历代的名称、典故、名仕入手，用任务驱动学习，从领取任务到分配学习单，搜集整理资料，再到对大明湖景点与名人轶事的串联。当全体学生站在超然楼下，共同唱起他们用AI创作出来的《我要把大明湖推上热搜》歌曲，“那一刻，为自己家乡厚重的人文感到骄傲与自豪。”五年级2班王谙时说。

　　“让每个音符都带着泉水的清澈……”他们用AI技术创作的歌曲《明湖清韵》，将科技与生态保护来了个深情拥抱。这群“10后”的“数字原住民”在大明湖畔穿着汉服在MV里当主角，用音乐传递环保理念，呼吁公众共同保护泉城“明珠”。孩子们通过中英文双语讲解鹊华烟雨、老舍故居、稼轩祠等景点，探寻大明湖历史文脉，将大明湖讲给世界听。“这就是‘10后’守护传统文化的方式——把编程代码写成抒情诗。这种‘科技+音乐+环保’的创新实践，既培养了孩子们的数字素养，又深化了生态教育。”该校执行校长卢可欣告诉记者。

　　拍摄全英文讲解视频，实地中英文介绍明湖名仕，手绘“明湖桥”系列明信片，创意摄影，研学报告……“‘10后’摄像天团”将历史建筑秒变创意舞台，他们用相机给古老园林注入Z世代的灵动基因。开元小画家手绘“明湖桥”明信片，这种“写生+文创”的形式，让城市地标通过孩子们的笔触获得新生。多元化的艺术形式，增强学生审美体验的同时，也增加了他们对泉水文化的认同和理解。

　　值得一提的是，本次开元学子为把家乡的文化遗产呈现给世界，他们还专门探究“热搜制造机”的工作原理，为最后推大明湖上热搜做好了准备。

　　据济南文旅集团旅游开发有限公司相关部室负责人介绍，此次开元外国语小学的研学活动，让一群五年级学生以“娃娃城市代言人”身份参与其中，通过亲近自然、探寻文化脉络，将大明湖景区的历史底蕴与自然风貌转化为年轻一代的情感认同。