浅谈济南市中职学子的升学路径

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　　教育部《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》明确要求：各地需加强省级统筹，遵循职业教育人才培养规律，完善“文化素质+职业技能”的评价方式，统筹安排职教高考招生计划。职教高考已成为中职学子学历晋升的主渠道。此外，山东省还通过技能大赛直通车、贯通培养快车道、职普融通灵活选择等多种途径，畅通了职业学校学生学历提升的通道。

　　以下以济南市为例，介绍一下中职学子的主要升学路径：

　　一、核心升学主渠道——职教高考

　　山东省职教高考(春季高考)采取“文化课+专业理论课+专业技能”的考核录取方式。其中，语文120分、数学120分、英语80分，专业理论课200分，专业技能230分，总分750分。考试内容侧重基础，知识难度较小，根据高考成绩升入山东省内本、专科院校。

　　2025年，山东省职教高考报名人数达27万，占全省高考总报名人数的近27%，这充分彰显了其作为中职学子学历晋升重要途径的地位。

　　二、灵活升学双保险——单独招生考试

　　山东省单独招生考试(退役士兵考生除外)采取“文化素质+专业技能”的考试方式，总分430分，其中专业技能230分，文化素质200分，均以原始成绩计入总分。被单独招生录取的考生，不再参加春季或夏季普通高考(含体育专业测试)及录取;未被录取者仍可继续参加高考。单招考试为中职学子升学提供了又一重保障。

　　三、金牌直通计划——技能大赛升学

　　依据山东省相关规定，获教育部主办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或者全省职业院校技能大赛一等奖，符合条件者，可免试职教高考的“专业技能”和“专业理论知识”部分，仅需参加语文、数学、英语三科文化课考试，文化课成绩达到本科线即可升入相应本科院校。

　　四、长学制培养模式——五年贯通培养

　　目前，山东省中高职贯通培养主要有以下形式：

　　1.五年制高等职业教育：初中毕业生可以报考五年一贯制高职、三二连读高职、联办五年制高职。完成前三年中职学习后，通过转段考试转入高职阶段学习两年，毕业获大专文凭。

　　2.“3+4”对口贯通分段培养：初中毕业生报考，在中职学习三年，第三年参加“春季高考”转段升学考试，考核合格者升入联办本科院校学习。

　　五、复合培养创新——职普融通机制

　　自2022年起，持有普通高中学籍的学生原则上不能参加职教高考(需转入中职学籍方可参加)。实现职普融通的学校为学生提供了灵活选择。以济南旅游学校为例：普通高中班学生可在高一结束时自愿申请转为中职学籍，参加职教高考;综合实验班(职专学籍)学生同时学习普高课程与职业教育相关的专业课程，高一结束时可选择继续参加普通高考或转向职教高考。职普融通模式为学生升入本科提供了更多可能性。

　　六、多维发展通道——普通高考升学

　　中等职业学校毕业生与普通高中毕业生同等具备参加全国普通高考的资格，拥有艺术(美术、音乐等)或体育特长的学生，还可选择参加普通高考的艺体类招生考试。

　　2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》确立了职业教育与普通教育具有同等重要的地位，并明确职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面享有与同层次普通学校学生平等的机会。山东省多措并举，构建了体系完善、路径多元的职业教育升学体系，全面保障了中职生实现学历晋升的多样化需求，更为技术技能人才的成长打造了贯通式发展通道。(济南旅游学校招办主任　赵光明)