舜网-济南日报
2025-07-06 07:38:51
在山东省实验中学校园开放日活动现场，老师、家长、学子互动交流。
7月5日，我市高中阶段学校举办校园开放日活动。据悉，今年“探校”的考生与家长数量再次增长，他们对高中教育的把握和了解也更专业。往年，“探校大军”中会有很多初一、初二等非毕业年级的学生和家长，今年这一群体数量有增无减，且学段开始向小学延伸。
学生家长规划意识增强
今年是山东新高考实施的第六年，学生和家长们的规划意识不断增强。记者发现，由于此前在济南日报报业集团举办的中考志愿填报服务会上，很多学生和家长已经做足“功课”，所以在校园开放日主要想更深入了解心仪的学校。
5日8时，陆续有家长和学生进入山东省实验中学“探校”和咨询。山东省实验中学招生办公室主任郑妍介绍，今年大家比较关注的问题主要包括3个校区师资的编排、特色班的安排、校区的选择、拔尖创新人才的培养等。
济南外国语学校内，“探校”的家长和学生同样络绎不绝。一位负责现场咨询的老师告诉记者，家长们的关注点聚焦在课堂教学、师资力量、学生活动以及升学出口等问题上。与往年相比，今年济南外国语学校要求考生在填报志愿前需参加学校组织的外语能力自主测试，测试合格者才有资格报考。济南外国语学校教学管理部负责人包春娜表示，这一设置凸显了学校的外国语特色，同时与国家对高素质综合型人才的培养需求和学生未来的个人发展需求相契合。
在山东省济南第三中学，“智慧课堂”成为学生、家长们关注的热点。学校也专门设置了“智慧课堂”的体验教室，“很多家长和学生都希望亲身体验一下智慧课堂的不同之处，我们也安排了学生志愿者，可以和他们分享日常学习的体验和收获。”该校新闻中心负责人张迪告诉记者。
学校不断延伸“服务”链条
今年，山东省实验中学依旧聚焦全学段衔接，邀请今年的优秀毕业生和家长代表作为“过来人”答疑。此外，还邀请优秀大学生代表“坐镇”，从初高衔接、双高衔接两个维度为中考生和家长答疑。
“您孩子今年高中毕业吗?考上了哪所大学?孩子高中3年有什么经验能传授的?”每年，省实验中学在开放日当天准备的“优秀毕业生代表”和“家长代表”的“展位”前都格外火爆，咨询完老师，家长和中考生们都愿意来听听“过来人”的建议。
目前，省实验中学高三年级毕业生吴晋辉与李海铭已被名校锁定。两人此次作为应届毕业生代表，来到校园开放日活动现场为家长和中考生答疑。他们建议，学习期间一定要紧跟老师的节奏，用好校内资源。此外，与初中相比，高中学业难度与强度都是陡然增加的，这就对自主学习的能力提出了更高要求。中考生可以利用暑假对自我进行一次梳理与规划，提前了解高中教育的特点，做好学段衔接。
如何在一个新的环境中保持竞争力，也是很多中考生关注的问题。对此，吴晋辉、李海铭建议：要找准自己的定位，正确看待自己，也正确看待身边的同学。
李海铭把自己的班主任形容高中生应有的样子分享给所有的中考生：“强大的内心、大气的格局、发自内心的执着与追求。”
走好高中生活“第一步”
校园开放日活动现场，很多作为“过来人”的高中生家长代表也分享了他们的体会，“适合的才是最好的”是他们在交流分享中的高频词。
多数高中生家长代表认为，填报志愿、选择学校只是孩子开启高中生活的第一步。在他们接受咨询的过程中，感觉现在很多中考生家长目光可能聚焦于让孩子选择创新班、竞赛班，建议他们不仅要看分数是否适配，更要看孩子的特点与之是否适配。比如，竞赛学习中，天赋、努力与学习方法缺一不可，而且，竞赛学习之路充满着曲折与挑战，要有“坐冷板凳”的钻研精神与持之以恒的拼搏意志。因此，建议家长考虑问题时从更多元的维度去思考、把目光放得更长远些，综合各种因素，不盲目跟风，与孩子一起做出最合适的选择。此外，了解高中教育不仅是孩子要做的事情，也是家长要做的事情。建议家长在暑期做好“功课”，在孩子完成从初中生到高中生转变的同时，自己也要完成转变，明晰高中生家长应该为孩子做好哪些方面的服务与“助攻”。
“过来人”中还有往届“学长”来助阵。山东省实验中学2017级学生苏颢与同学“组团”来传授经验。苏颢目前就读于中国民用航空飞行学院飞行技术专业，已是“准飞行员”。苏颢已多次到校园开放日现场助阵，以自身成长为例，建议家长与“准高中生”根据自己的特点对未来进行多元规划。以他自己为例，在视力、身体条件、文化课学习都具备优势的情况下，可以将兴趣特长与职业发展精准结合。这种规划不仅需要对自身条件的清晰认知，更要结合行业趋势与高校专业特色，从而在高中阶段就有针对性地做好身体管理与学科储备。
