评“退步快学生”

黎青　作

　　据纵览新闻报道，近日，湖南永州江永二中九年级组，给期中考试成绩退步超100分的十几名学生，颁发印有“退步快学生”字样的特殊“奖状”，还标注“特发此状，以做惩戒”。校方事后称本意是“激励”，但这不过是简单粗暴的教育偷懒。青春期的学生自尊心极强，将一次考试起伏定性为“退步快”并加盖学校公章下发，无异于往孩子本就失落的伤口上撒盐，根本不可能起到激励作用。教育惩戒的底线是尊重人格，而非贬低贴标。虽然校方已收回证明并安排心理辅导，但真正需要反思的，是摒弃“唯分数论”的焦虑，重拾育人的耐心与温度。 (陈砚)