2020年“残疾人文化周”︱山东特教职业学院残障学生文创作品魅力绽放

舜网 2020-10-29 20:27:56

2020年“残疾人文化周”︱山东特教职业学院残障学生文创作品魅力绽放

  舜网讯 作为2020年“残疾人文化周”系列活动之一,10月29日,中国残联领导、华东地区各省(市)残联领导及主管部门负责人、山东省16市残联分管领导及主管部室负责人、残疾人文创展获奖个人和组织奖获奖代表、联盟单位代表、残疾人文创就业代表、媒体代表等到山东特殊教育职业学院实地参观残障学生们的文创作品。

2020年“残疾人文化周”︱山东特教职业学院残障学生文创作品魅力绽放

  这次展示的作品以项目化、系列化、商品化、市场化为创新点,涵盖了多种门类,全方位、多角度展示了学院艺术教育成果和教学特色。

2020年“残疾人文化周”︱山东特教职业学院残障学生文创作品魅力绽放

  在服装艺术系车间、艺术设计系各工作室和学院展览馆,大家观看了布艺、纤维、绒绣、扎染、蜡染、剪纸等手工艺作品以及绘画、衍纸、木雕、综合材料等美术作品,参观了服装制作、绘画、刺绣、书画装裱、陶艺、玉雕等技能展示现场。一件件作品独具匠心、创意十足,学生们熟练的实训操作和精湛的技艺展示更是让嘉宾们驻足流连,连声赞叹。纷纷称赞残障学生们对艺术探索的热情、独特的创作视角和多元的创新实践能力。

2020年“残疾人文化周”︱山东特教职业学院残障学生文创作品魅力绽放

  多年来,山东特殊教育职业学院坚持立德树人、德技并修的育人理念,不断开创“专业产业化、作品商品化、教室车间化”办学思路,探索校企合作、产教融合,构建了“多元协同、产学研创一体化”的人才培养模式,依托艺术设计系、服装艺术系的专业优势,结合残障学生的生理特点及艺术创作特长,整合优势教育资源,以市场为导向,拓展文化创意发展方向,完善相关课程设置,将创意、创新、创业“三创一体”模式贯穿于教学体系中,通过大师引领、引企入校、学生顶岗实习、校企精品项目培育等多途径相结合,促进教学成果转化,教学和科研能力提升,打造从创意思维到产品再到商品的完整过程,从而培养残障学生的创新、创意、创业能力,传承创新民族文化的能力。学院先后在艺术设计系建立了卢德国大师工作室、远宏大师工作室、传统黑陶工艺——山东省中华优秀传统文化传承创新基地以及传统玉雕技艺、“蜡染画”创作技艺两个山东省职业教育技艺技能传承创新平台;在服装艺术系建立了国家级技术技能大师陈桂林工作室;特殊教育专业与济南大学联合开展“3+2”专本对口贯通分段培养等。积极落实我省提质培优建设职业教育创新发展高地意见,进一步深化校企合作。2020年,山东特殊教育职业学院先后与普鲁奈特集团签订校企战略合作协议,共建研发及教学基地;与山东广电传媒集团签订战略合作暨大学生创业实训基地新媒体项目合作协议;与山东云天安全技术有限公司签订战略合作框架协议,在校企合作、社会化培训等领域开展深度合作。

2020年“残疾人文化周”︱山东特教职业学院残障学生文创作品魅力绽放

  据悉,在近日举办的2020年残疾人文化周——华东地区残疾人文创作品展中,山东特殊教育职业学院积极组织残障学生参赛,选送49件作品参加文化创意产品类、服装设计类、美术类、抗击疫情类等4个大类比赛,有28件作品获奖,其中一等奖10个、二等奖6个、三等奖10个,很好地展示了学院的教学成果和残障学生的良好精神风貌。

  山东特殊教育职业学院将以此次文创作品展为契机,进一步推进残障学生文创作品市场化、品牌化、精品化建设,做好产品批量化生产、商业模式的顶层设计与规划,使作品变产品,真正进入市场检验并获得收益,为残障学生创业打下坚实基础,切实推动残疾人通过文化创新创意实现稳定性、高质量充分就业,共建共享美好生活,形成可持续长效发展的残疾人文创产业,为文化强省建设做出贡献。

作者:王旻 通讯员:李英杰 李帅毅 车荣晓 责任编辑:高原

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