槐荫：多样态教学 绽放教育发展新魅力

　　“我们在这儿不仅能看超有意思的表演，感受科学的奇妙，还能看自己最喜欢的图书，真是充实又快乐!”今年暑假，济南市槐荫区崇实学校的孩子们来到了省会大剧院、省科技馆、市图书馆、市美术馆等文化场馆，享受了一场别开生面的文化主题研学活动。

　　济南市槐荫区医学中心实验学校的音乐课堂上，九宫格游戏、舞蹈律动和打击乐器让孩子们异常兴奋。苏婷婷老师将律动教学的趣味性和有效性贯课程始终，践行“慧学”“慧教”的慧学课堂理念，展现着槐荫音乐教学新样态。

　　近年来，槐荫不断深化课堂教学改革，积极构建“慧学课堂”，开展“品牌教研引领月”“教研大篷车”“慧学课堂”多课型建构、“做题·命题·讲题”三题活动、第五届全员教师素质大赛等活动，研训一体，打破教师讲、学生听的传统课堂，让学生在“慧问—慧探—慧用—慧创”中成长，让教师在“慧建—慧创—慧导—慧评”中实现“慧教”。与此同时，槐荫积极开发社会资源，拓宽教育渠道，扩大教育“朋友圈”，开展“家住槐荫‘育’见成长”主题活动，让槐荫学子走出校门，体验成长，绽放多样态教学的魅力，推动槐荫教育高质量发展迈上新高度。

　　10月20日，2024年中国学前教育研究会学术年会在山东省国际会展中心开幕，次日，槐荫的六大幼儿园园区开门“迎客”发出“槐荫声音”，与来自全国的2000多名学前教育专家、园长一起深度交流并分享改革实践的宝贵经验，为全国学前教育事业的发展注入新的活力和思路。

　　槐荫的学前教育为槐荫娃打造了专属成长天地，其他教育阶段的学校也铆足了劲，致力于让教学走进生活、走进田野、走向社会的济南槐荫区西城实验学校的表现更为亮眼。通过与区域场馆和实践基地的深度合作，与科技馆、图书馆、美术馆长期合作研发美术、体育、科技等课程，协力推进学校课程建设;选定符合学生发展需求的稻香花海研学实践基地等拓展德育和劳动教育路径，策划一场别样的研学，培养学生的劳动精神和良好素养;与社会团体、社区机构等合作，充分挖掘和利用各类校外资源建构协同育人资源支持系统，让教育活动与社会体验相结合，引导学生主动欣赏“社会”这道风景，也将课堂延伸至更广阔的空间。

　　据统计，槐荫获邀在全国基础教育高质量发展现场会等26个国家及省市级会议作教育经验分享，在全市率先认定26处区级研学基地，全区学生在国家及省市级体育比赛中获得118个冠军，获评山东省义务教育教学改革实验区、济南市中小学科学教育引领区、济南市校园足球“最美区县”等荣誉称号，9所学校获评济南市中小学科学教育引领校，1所学校获评第二批山东省儿童青少年近视防控试点学校，2个少先队校外实践教育基地获评山东省少先队校外实践教育基地。