每学期开展一次隐患排查 山东省将加强校园欺凌防治工作

　　本报9月23日讯 今天，省教育厅发布了《关于加强校园欺凌防治工作的若干措施(征求意见稿)》，根据要求，学校每学期要开展1次校园欺凌隐患排查，要将欺凌行为纳入学生综合评价。

　　记者在征求意见稿中看到，各中小学校(含中职学校，下同)每学期开学的前一周，要向教育部门报送学期校园欺凌防治宣传教育工作安排，把防治校园欺凌相关知识纳入重点教育内容;每学年春季、秋季开学第二周定为“校园欺凌防治宣传教育周”。

　　每学年开学前，学校要组织风险评估，形成评估报告，并动态完善校园欺凌防治预案。学校突发欺凌事件后，第一时间报告属地教育、公安部门;发生性质极端恶劣欺凌事件，可直接报告省级教育、公安等部门。每学年组织家长、学生与学校签订防范校园欺凌承诺书。

　　每学期要开展1次校园欺凌隐患排查，全面掌握学困生、特困生、父母离异学生情况，对情绪异常、有暴力倾向、有小团伙迹象等特殊群体及个体学生，要一班一册建立台账;全面排查涉校涉生矛盾纠纷、校园欺凌线索和事件，并建档立卡。

　　此外，各学校要成立欺凌处置工作委员会，全面负责处置欺凌事件。要将校园欺凌防治工作纳入学校综合评价体系，纳入校长学期和学年考评，纳入相关岗位教职工学期和学年工作考评，评价结果作为评先选优、职务晋升、职称评定的重要依据。要将欺凌行为纳入学生综合评价，对义务教育阶段有欺凌行为的学生，要视其轻重情况在操行评价里有记录，高中阶段学校据此做好防范预案。

　　各级教育部门要畅通举报和求助渠道，设立学生欺凌举报和咨询平台，线上线下接到相关线索信息时，立即组织会商研判并启动应急预案，指导学校及时有效处置。对每学期发生2起及以上欺凌事件的学校，应调整学校主要领导岗位，约谈市、县(市、区)教育部门负责同志;对每学期连续发生2起及以上欺凌事件的市，进行全省通报。